Submitted by: Submitted by rahayuayu
Views: 694
Words: 1560
Pages: 7
Category: Philosophy and Psychology
Date Submitted: 08/01/2010 05:54 AM
TEORI HARRY STACK SULLIVAN
Biografi
* Lahir di komunitas pertanian kecil di New York tahun 1892, keluarganya adalah petani miskin, ibunya sakit-sakitan.
* Memandang kepribadian sebagai pola yang tetap dari interaksi sosial, ironisnya hubungan sosialnya sendiri tidak bagus.
* Sebagai anak-anak, setidaknya mengalami sekali periode schizophrenia.
* Sebagai seorang dewasa, hubungan sosialnya bersifat superficial dan ambivalent.
* Ibu memanjakan dan melindungi secara berlebihan karena telah kehilangan 2 anak setahun sebelum kelahiran Sullivan.
* Pada usia 3-5 th ibu masuk RSJ, sehingga dia punya 3 figur ibu dalam hidupnya (ibu, nenek, bibi).
* Pada masa pra sekolah temannya hanya binatang-binatang ternak.
* Pernah punya teman anak lelaki yang 5 th lebih tua pada masa preadolescent (such a relationship has the power to transform an immature preadolescent into a psychologically healthy individual).
* Tidak pernah menikah, punya hubungan yang diduga homosexual yang dianggap banyak mempengaruhi pandangan Sullivan tentang intimacy.
* Terkenal sebagai pendiri Washington school of psychiatry.
* Meninggal dalam kesendirian di Paris tahun 1949, pada usia 56.
* Teorinya dikenal dengan sebutan “interpersonal theory of psychiatry”. →because he believed psychiatry is the study of what goes on between people. This is in contrast to Freud’s paradigm that focuses on what goes on inside people.
* Kepribadian didefinisikan sebagai pola hubungan interpersonal dan situasi interpersonal yang tiap kali kembali dan relatif bertahan, dan memberikan ciri pada kehidupan manusia.
Interpersonal Theory
* The self berisi reflected appraisals dari figur orang tua dan other significant adults.
* Jika orang tua sangat pengkritik, anak tumbuh dengan mengkritik dirinya sendiri dan hidup dalam kecemasan.
* Jika orang tua penyayang, anak tumbuh dengan kemampuan “love, fellowship and good...